Ամփոփիչ աշխատանք ձևաբանությունից (2)

(Յուրաքանչյուր առաջադրանքի համար տրվում է 0.5 միավոր, վրիպակները համարվում են սխալ)

1.  Լրացրու բաց թողած տառերը՝ որտեղ հարկավոր է. ամենաէական, անօթևան, ունկ-նդիր, նորընտիր, իջևանել, հոգեվարք, փասիան, Ռաֆայել, տրտմաշուք, սրտմաշուկ, խուրձ, կռծկվել։
2. Վերականգնիր տրված բառերի հնչյունափոխված մասերը.
   սրտմաշուկ-սիրտ, այգեպան-այգի+պահող, կիզանուտ-կեզ, ընձուղտ-ինձ, ըմպանակ- ումպ, վիպագիր-վեպ, նստացույց-նիստ, ըմբռնել-բուռ, կպչուն-կիպ, չվերթ-չու։
3. Առանձնացրու հոմանիշ զույգերը.
   մեղադրյալ, երկչոտ-վեհերոտ, կթղա-գավաթ, բուրյան, ապակե, բագին, եղնիկ, , անդրավարտիք-տաբատ, եկեղեցի ։
4. Տրված դարձվածքները համապատասխանեցրու տրված բացատրություններին.
   դարձվածքներ՝ բարևը մոռանալ-ապշել, Բաքոսի տաճար-գինետուն, առաջին ծիծեռնակ-նախակարապետ, ջրի երես հանել-բացահայտել բացատրություններ՝ ազնիվ մարդ, թրջել ։

Ամփոփիչ աշխատանք ձևաբանությունից (1)

1) Լրացրու բաց թողած տառերը՝ որտեղ հարկավոր է.
 միջoրեական, դողէրոցք, ամանորյա, թրըխկ, ակնդետ, ոսկևորել, գերեվարել, ժողովածուում, վայրկյան, փակցնել, ծեծկռտուք, հափշտակել, դեղձանիկ, ճրագալույց, փարչ, փայծաղ, սպանախ, ամբարձիչ, Մանվել։

2) Վերականգնիր տրված բառերի հնչյունափոխված մասերը.
թռչնաբուծարան- թիռ+ իչ+ուն+բույծ, ցուցափեղկ- ցույց, նկարագրություն- գիր, թերագնահատել-թերի, գին, մանկապատանեկան- մանուկ, պատանի, տղամարդկային- մարդիկ, ջրածնային- ջուր, ծին, ուղենշային- ուղի, նիշ, ուսուցչություն- ուս+ույց+իչ, գրչատուփ- գիր+իչ։