вторник, 31 мая 2016 г.

Ամառային ճամբա՜ր


Հունիսի 31-ին՝ ճամբարային երկրորդ օրը մեր ջոկատը նախատեսում է այցելել
Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ («Անիտիվիրուս Կոմիտաս» նախագծի շրջանակում), մանրամասն տեղեկություն ստանալ Կոմիտասի կյանքի ու գործունեությյան մասին, տեսնել երգահանի անձնական իրերը: Թանգարանն ուսումնասիրելուց հետո կշրջենք Կոմիտասի անվան պանթեոնում, կիրականացնենք կարդում ենք նախագիծը: Ճիշտն ասած վերջերս ծանոթներիցս մեկը գրեց, թե ուզում է Բլեյանի դպրոց գնալ, ես էլ հրճվանքով ասացի. «Ինչ լավ բան ես որոշել, անպայման արի, մեր կրթահամալիրում էնքան հավես ա ամեն ինչ», ինքը՝ «չէ, չէ, ես Բլեյանի դպրոցը նկատի ունեմ»: Շատերը Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրն անվանում են
«Բլեյանի դպրոց» , մենք էլ Կոմիտասի անվան զբոսայգում կփորձենք հասկանալ, թե ինչքանով են անցորդները տեղյակ մեր կրթահամալիրից, կզուրուցենք կրթության մասին, կհրավիրենք:
Նախագծերով հարուստ ու անվերջանալի են մեր ճամբարային օրերը:

среда, 25 мая 2016 г.

Ժան - Պոլ Սարտր Ճանճերը


***
Զղջումը կշռաչափով են գնահատում:

***
-Ահ, աստվածներին մի՛ դատեք, երիտասարդ, նրանք թաքուն վշտեր ունեն:

***
-Այդ ինչի՞ց է, որ իմ քաշը սովորական է, երբ այդքան շատ քարեր կան իմ գլխում:

***
Կան մադիկ, որոնք ի ծնե զինվորագրված են. նրանք չունեն ընտրելու հնարավորություն:

***

понедельник, 23 мая 2016 г.

Թանկաներ և հոկքուներ. ճապոնական բանաստեղծության մտածողության ձևը



Թանկան ճապոնական պոեզիայի հնագույն ժանր է՝ 31 վանկերից կազմված (5-7-5-7-7) անհանգ հնգատող։

Հոկքուն ճապոնական պոեզիայի ժանր է (եռատող, 17-վանկանի (5-7-5), հաճախ երկրորդ բանատողից հետո դադարով (ցեզուրա)։

Առաջացել է 15-րդ դարում որպես եռատող կատակային ռենգայի նախերգ։ Ժառանգաբար ծագում է նաև թանկայի առաջին կիսատողերից։

Թանկաներն ու հոկքուները տարբեր թեմաներով են ՝սեր, բաժանում, տարվա եղանակներ, սոցիալական խնդիրներ:

Audrey Justine Tautou


Tautou is one of my favorite artists. I like her because of her craziness. For me she is  pretty, talented, and always different. Think she somewhat 
looks like Audrey Hepburn. Tautou's muvies more i assent Amélie and Coco avant Chanel.



Biography of Audrey Taoutou
Audrey Justine Tautou was born 9 August 1976 is a French actress and model.Signed by an agent at age 17, she made her acting debut at 18 on television and her feature film debut the following year in Venus Beauty Institute (1999), for which she received critical acclaim and won the César Award for Most Promising Actress. Her subsequent roles in the 1990s and 2000s included Le Libertin and Happenstance (2000).
Tautou achieved international recognition for her lead role in the 2001 film Amélie, which met with critical acclaim and was a major box-office success. Amélie won Best Film at the European Film Awards, four César Awards (including Best Film and Best Director), two BAFTA Awards (including Best Original Screenplay), and was nominated for five Academy Awards.

Women are not equal to men in our society



Of course, the world needs woman and man to be equal, but I don't agree with it. Man and woman will be paid the same way, doing same work, will be equal as citizens for expressing their rights. In family man's and woman's role is different, and I have never wished equality in this area. "But I want you to understand that Christ is the head of every man, and the man is the head of a woman, and God is the head of Christ"
(1 Cor. 11:3).

When  man and  woman get married, they become one flesh. There is a unity between them. But, it is the man who is the head of the family that  is why it is  said  that the man is the head of the woman. The family can't have two heads.

воскресенье, 22 мая 2016 г.

ՀՀ էներգետիկան



Հայաստանի էներգետիկան բնութագրում է էներգիայի և էլեկտրականության արտադրությունը, սպառումը և արտահանումը Հայաստանում։ Հայաստանի էլեկտրաէներգետիկան հետխորհրդային՝ 1990 ականների դաժան ճգնաժամից հետո, շնորհիվ Մեծամորի ատոմային էլեկտրակայանի վերաբացման, մշտապես ավելցուկային հզորություն է ունեցել։

Բնօգտագործումն ու բնապահպանությունն ՀՀ-ում


Հայկական լեռնաշխարհն աչքի է ընկնում իր բնական հարստություններով: Դա կապված է հրաբխային բարձրավանդակի առկայությամբ: Լայն տարածում ունեն ինչպես մետաղային, այնպես էլ՝ ոչ մետաղային օգտակար հանածոները՝ բարձրավանդակի տարբեր հատվածներում: Դեռ քարեդարյան շրջանում նախամարդուն հայտնի էր կերակրի աղը: Միջնադարում շահագործվում էին Կողբի, Նախիջևանի և Կաղզվանի աղահանքերը: Լեռնաշխարհի տարածքում առկա են նաև պղնձի, կապարի ու ցինկի հսկայական պաշարներ: Պղնձի հանքավայրերից հայտնի են եղել Գուգարքի Տաշիրք գավառը, Սյունիքի Վայոց ձոր, Բաղք և Սոթք գավառները, Այրարատի Վարաժնունիք գավառը և Չորրորդ Հայքի Արևմտյան Տիգրիսի ակունքների վրա ընկած շրջանը՝ Արղնին(Արղանա-մադեն):Ազնիվ մետաղներից հիշատակվում են ոսկին և արծաթը: Արծաթի հանքավայրը գտնվում էր Հին Հայաստանի հյուսիսարևմտյան մասում, իսկ ոսկու հանքեր ու ոսկեբերավազներ գտնվում են Սպեր գավառում, Արարատյան դաշտում, Չորրորդ Հայքի Պաղնատուն գավառում, Հայկական Տավրոսի՝ Վանա լճին հարող հատված ու Սյունիքում (Սոտք գավառում): Ոսկին և արծաթն իբրև ուղեկցող մետաղներ հանդես են գալիս նաև պղնձի ու գունավոր այլ մետաղների գրեթե բոլոր հանքերում: Երկրի հրաբիյային շրջաններում և գունավոր մետաղների հանքավայրերում մեծ տարածում ունի ծծումբը:

четверг, 19 мая 2016 г.

Բառարան «Հարճից» և «Ձոնից»





արքենի- արքայական
ասպանդակ- թամբից կախվող ոտնատեղ, (զանգու)
վրնջյուն- վրնջալու ձայնը
գոլուտ- բարեխառն, հաճելիորեն տաք
պարտասուն- հոգնած, ուժասպառ
կոչունք- ճաշկերույթ, հյուրասիրություն, հրավերք
կումբ-վահանի վրայի ուռուցիկ զարդ, վահանի պորտ
խլա-պատմուճան, թիկնոց
երե- որսի խոտակեր կենդանի
քմապարար-քիմքի համար հաճելի, համեղ, ախորժելի
դիպակյա- դիպակից՝ մետաքսյա ոսկեթել և արծաթաթել կտորից պատրաստված
նվարտան-ծածկոց
արբշիռ- արբեցումի՝ կերուխումի անձնատուր
եղկ- գաղջ, գոլ
ոսկեհեռ- ոսկեզօծ, ոսկեզարդ
աշտե- երկարակոթ նիզակ

Ամփոփիչ աշխատանք հայոց լեզվից



  1. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերի բաց թողած տեղերում պետք է լինի միևնույն տառը (փակագծում նշվածներից որևէ մեկը)1) անաչառ, զղջալ, չղջիկ (ջ կամ չ)
    2) ելևէջ, վերերկրյա, միջօրէ (է կամ ե)
    3) հափշտակել, հղփանալ, շերեփուկ (բ կամ փ)
    4) զա-թիչ, թա-շյա, ս-ինքս (վ կամ ֆ)

среда, 18 мая 2016 г.

Ժակ Պրևեր


Ժակ Պրևեր, Ժակլին Լորեն, Փարիզ, 1937թ.:

Ժակ Պրևերը ֆրանսիացի բանաստեղծ և սցենարիստ է: Ծնվել է 1900թ. փետրվարի 4-ին Նյոյի-սյուր-Սենում և մահացել է 1977թ. ապրիլի 11-ին Օմոնվիլ լա-Պետիտում: Հեղինակին հաջողույթուն է բերել իր բանաստեղծությունների առաջին ժողովածուն՝«Բառեր» վերնագրով: Նա հայտնի է դառնում շնորհիվ իր բանաստեղծական պարզ լեզվի և բառախաղերի : Պրևերի բանաստեղծությունները հայտնի են ֆրանկոֆոն երկրներում, հատկապես`Ֆրանսիայում և ֆրանսերեն դասագրքերում: Նա նաև բազմաթիվ ասույթների հեղինակ է`

Կյանքը բալ է

մահը՝ կորիզ

սերը` բալենի:

вторник, 17 мая 2016 г.

Ամփոփիչ աշխատանք ձևաբանությունից (2)


(Յուրաքանչյուր առաջադրանքի համար տրվում է 0.5 միավոր, վրիպակները համարվում են սխալ)

  1.  Լրացրու բաց թողած տառերը՝ որտեղ հարկավոր է. ամենաէական, անօթևան, ունկ-նդիր, նորընտիր, իջևանել, հոգեվարք, փասիան, Ռաֆայել, տրտմաշուք, սրտմաշուկ, խուրձ, կռծկվել։
  2. Վերականգնիր տրված բառերի հնչյունափոխված մասերը.
    սրտմաշուկ-սիրտ, այգեպան-այգի+պահող, կիզանուտ-կեզ, ընձուղտ-ինձ, ըմպանակ- ումպ, վիպագիր-վեպ, նստացույց-նիստ, ըմբռնել-բուռ, կպչուն-կիպ, չվերթ-չու։
  3. Առանձնացրու հոմանիշ զույգերը.
    մեղադրյալ, երկչոտ-վեհերոտ, կթղա-գավաթ, բուրյան, ապակե, բագին, եղնիկ, , անդրավարտիք-տաբատ, եկեղեցի ։
  4. Տրված դարձվածքները համապատասխանեցրու տրված բացատրություններին.
    դարձվածքներ՝ բարևը մոռանալ-ապշել, Բաքոսի տաճար-գինետուն, առաջին ծիծեռնակ-նախակարապետ, ջրի երես հանել-բացահայտել բացատրություններ՝ ազնիվ մարդ, թրջել ։

вторник, 3 мая 2016 г.

կ...ր...ա...վ...լ




ապրելու ժամանակը
քուն ա մտել ներսումդ
հազարավոր սթրեսների սիրտն ես
արևը քեզ բարձր հայհոյում ա ու
դու էլ ոչ մի բան լուրջ չես ընդունում
ոչ մի գիրք քեզ հայտնություն չի
ֆիլմերը ժամանակդ խլում են
ինչքան պիտի կրծես վերմակիդ ծայրերը
դուրս շպրտի դրան
դեռ չհասկացար քեզ խանգարողներից
հեռու պիտի լինես
առարկաներից
նյութերից

воскресенье, 1 мая 2016 г.

Ամփոփիչ աշխատանք ձևաբանությունից (1)


1) Լրացրու բաց թողած տառերը՝ որտեղ հարկավոր է.
 միջoրեական, դողէրոցք, ամանորյա, թրըխկ, ակնդետ, ոսկևորել, գերեվարել, ժողովածուում, վայրկյան, փակցնել, ծեծկռտուք, հափշտակել, դեղձանիկ, ճրագալույց, փարչ, փայծաղ, սպանախ, ամբարձիչ, Մանվել։

2) Վերականգնիր տրված բառերի հնչյունափոխված մասերը.
թռչնաբուծարան- թիռ+ իչ+ուն+բույծ, ցուցափեղկ- ցույց, նկարագրություն- գիր, թերագնահատել-թերի, գին, մանկապատանեկան- մանուկ, պատանի, տղամարդկային- մարդիկ, ջրածնային- ջուր, ծին, ուղենշային- ուղի, նիշ, ուսուցչություն- ուս+ույց+իչ, գրչատուփ- գիր+իչ։